| 000 | 02330nam0a22003491i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 61 | ||
| 090 | _a61 | ||
| 099 | _tCOLL | ||
| 100 | _a20120103u u u0frey5003 ba | ||
| 101 | 0 |
_aara _afre |
|
| 200 | 1 | _aبناء المغرب العربي | |
| 210 |
_cمركز الدراسات والبحوث الاقتصادية والإجتماعية _aتونس _d1983 |
||
| 215 | _a260+61 ص | ||
| 225 | 2 |
_aسلسلة الدراسات الاجتماعية _v عدد 9 |
|
| 464 | _tالمغرب العربي بين الوحدة والاستقلال | ||
| 464 | _tفاعلية الموارد البشرية والاقتصادية في تنمية المغرب العربي الكبير | ||
| 464 | _tمن ملامح شخصية المغرب العربي خلال العصور الوسطى | ||
| 464 | _tالمقومات الثقافية لوحدة المغرب حاضرا ومستقبلا وما ينتج عنها في المجال التربوي | ||
| 464 | _tكيان المغرب وآفاقه | ||
| 464 | _tالعلاقة بين فقهاء المغرب العربي خلال القرون الثامن والتاسع والعاشر هجري | ||
| 464 | _tLa recherche scientifique en Algérie, possibilité de son insertion dans une recherche scientifique maghrébine planifiée | ||
| 464 | _tL'U.G.T.T. et le mouvement syndical maghrébin avant l'assassinat de Farhat Hached | ||
| 464 | _tوحدة المغرب العربي كما تظهر من الآثار الأدبية الكلاسيكية | ||
| 464 | _tLa construction du Maghreb: les données de l'histoire | ||
| 464 | _tLe Maghreb: intégration économique, construction maghrébine et construction unitaire arabe | ||
| 464 | _tنحو فلسفة تربوية مغربية | ||
| 464 | _tPour une histoire ancienne décolonisée de l'Afrique du Nord | ||
| 464 | _tملاحظات حول التجارب الوحدوية | ||
| 464 | _tالإيديولوجيا الإنمائية والوحدة المغربية | ||
| 464 | _tأضواء على بعض أنماط الحياة لدى العشائر والقبائل بمنطقة التل العالي التونسي في العهد العثماني، 1574-1881 | ||
| 464 | _tالديموغرافيون المغاربة، البحث الديموغرافي وبناء المغرب العربي | ||
| 801 |
_aTN _bIBLA _c22012023 _gUNIMARC |
||