| 000 | 01307nam0a22002171i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 98314 | ||
| 090 | _a98314 | ||
| 099 | _tARTI | ||
| 100 | _a20120110u u u0frey5003 ba | ||
| 101 | 0 | _aara | |
| 200 | 1 |
_aإلمامة حول انعكاسات التعامل بحسب خطة الملاحظة والتقويم على عمل المعلم بالفصل _fمحمد ابن فاطمة _bARTI |
|
| 210 | _cRTSE 17 | ||
| 210 |
_d1990 _cRev. Tun. Sc. Educ. = المجلة التونسية لعلوم التربية - تونس N°17, 1989 _cRev. Tun. Sc. Educ. = المجلة التونسية لعلوم التربية - تونس N°18-19, 1990-91 |
||
| 215 |
_aص. 71-94 _cRev. Tun. Sc. Educ. = المجلة التونسية لعلوم التربية - تونس N°17, 1989 _cRev. Tun. Sc. Educ. = المجلة التونسية لعلوم التربية - تونس N°18-19, 1990-91 |
||
| 316 | _aRev. Tun. Sc. Educ. = المجلة التونسية لعلوم التربية - تونس N°18-19, 1990-91 | ||
| 316 | _aRev. Tun. Sc. Educ. = المجلة التونسية لعلوم التربية - تونس N°17, 1989 | ||
| 461 | _tالمجلة التونسية لعلوم التربية | ||
| 610 | 0 | _aenseignement | |
| 610 | 0 | _atunisie | |
| 700 | 1 |
_aابن فاطمة _bمحمد _4070 _923042 |
|
| 801 |
_aTN _bIns.BLA |
||