اثر استخدام اسلوب التقويم المستمر على التحصيل الدراسي لدى طالبات العلوم الاجتماعية لكلية التربية بالمدينة المنورة (notice nᵒ 98957)
[ vue normale ]
| 000 -Label | |
|---|---|
| leader | 01004nam0a22002051i 4500 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | Article |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20120110u u u0frey5003 ba |
| 101 0# - Langue | |
| langue document | arabe |
| 200 1# - Titre | |
| titre propre | اثر استخدام اسلوب التقويم المستمر على التحصيل الدراسي لدى طالبات العلوم الاجتماعية لكلية التربية بالمدينة المنورة |
| auteur | فوزية إبراهيم دمياطي |
| type document | Article |
| 210 ## - Editeur | |
| nom de l'éditeur/publication | MAT 12/1 |
| 210 ## - Editeur | |
| date de publication | 1992 |
| nom de l'éditeur/publication | المجلة العربية للتربية - تونس، *ج 12، عدد 1، 1992* |
| 215 ## - Description | |
| Pages | ص. 178-197 |
| autres carac. | المجلة العربية للتربية - تونس، *ج 12، عدد 1، 1992* |
| 316 ## - Note | |
| Note sur l'exemplaire | المجلة العربية للتربية - تونس، *ج 12، عدد 1، 1992* |
| 461 ## - niveau de l'ensemble | |
| titre | المجلة العربية للتربية |
| 610 0# - sujets | |
| Sujet | enseignement |
| 610 0# - sujets | |
| Sujet | arabie séoudite |
| 700 #1 - Auteur | |
| auteur | دمياطي |
| prénom | فوزية إبراهيم |
| code de fonction | Auteur |
| koha internal code | 31173 |
| 801 ## - source de catalogage | |
| pays | TN |
| agence de catalogage | Ins.BLA |
Pas d'exemplaire disponible.